听沙怡娇老师《我们奇妙的世界》后感
发布者：李莉发布时间：2021-05-13 17:42:26阅读（2423）评论（0）
沙老师执教的《我们奇妙的世界》一课是英国作家彼得•西摩的一篇写景文章，文章通过具体描写天空的缤纷色彩，奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然的无比热爱之情。听完课，我有以下几点感受特别深：
1. 紧扣中心 感悟奇妙
上课伊始，老师先围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这个关键句，从天空和大地两个方面道出世界的神奇。紧接着引导孩子发现天空的珍藏、大地的珍藏。
2. 利用板贴 梳理脉络
天空及大地珍藏的物品许许多多，老师引导学生读课文，找出关键词，并示意学生把关键词语板贴在黑板上，让学生充分参与课堂。一时间，课文的内容全部厘清。紧接着，老师引导学生关注表示时间的词语或短语，帮助学生感悟作者是抓住时间的顺序来进行写作描写，并尝试比较写“大地”部分的时间是拉长的，妙在变化一四季的轮回，感悟了大地的奇妙与生命力。
3. 探究写法 鼓励表达
学生在老师的引导下，经认真听、自读、感悟、讨论、交流，理解课文的主要内容，了解作者是怎样抓住事物或景色特点来把事物写生动、写具体的。老师就由扶到放，结合学生的生活实际让他们谈谈自己的发现的奇妙事物，努力创设愉悦轻松的学习氛围，帮助学生激发写作欲望，升华对奇妙世界的理解。
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