序
号

章节
内容

⒈记  忆
识别、命名、点数、重复、回忆

⒉理  解
描述、讨论、解释、总结

⒊应  用
解释原因、表演、建立联系

⒋分  析
识别不同点、尝试、推测、比较、对比

⒌评  价
表达观点、做出判断、争辩/评论

⒌创  造
制作、建构、设计、创作

第
一
章

角色游戏区

这种蔬菜是什么颜色的?

你先往碗里放了什么?然后呢?最后呢?

我看到你在美发店里摆放了各种美发用品，你打算如何用这些美发用品给顾客做头发呢?

你妈妈拿来了一块布，你怎样能把这块布变成扮演用的衣服?

理发店里来了一位想做卷发的客人，哪些美发用品是用来做卷发的?为什么?

我们在教室里找点材料做个能让洋娃娃坐得高点的东西，这样你给她喂吃的时候就更省事了。

收银机里有几枚一角硬币?

请告诉我，你的花店里有什么花。

现在你扮演的是奶奶，你怎样才能让宝宝不哭?

怎样能让这几碗汤都一样多?你怎样判断这几碗汤都是一样多的?

篮子里的围巾你最喜欢哪一条? 为什么呢?

在整理时间，大家把材料归位的时候好像都遇到了困难，什么样的标识才能帮助大家知道材料的摆放位置?

你选的围巾是什么颜色的?

你和迪诺是家人吗? 你们是什么关系?

你什么时候见过这样的菜单?

你怎样用一支铅笔和一个本子，把动物医院里的病人的先后顺序排好?

你不肯让真由美到你布置好的诊所里来玩，你觉得她会有什么感受呢?

我把你讲给害怕看牙的病人的故事记了下来，你或许可以把这个故事再说详细点，我们能做出一本故事书来。

第
二
章

积木区

你用积木搭的宾馆是什么形状的?

你用积木摆了个什么图案?

请用肢体动作表演一下动物是怎样进出窝棚的。

你搭的房子和卢卡斯搭的房子(和我们之前在照片里看的房子)有什么不同?

大桥的哪部分最不好搭?为什么?

你准备在纸上设计什么样的高楼?
要写点什么才能在我们把积木都收走的情况下你也能记住?

你用多少块积木搭出了这个塔?

我发现你把重的积木都放在了下面，这是为什么?

你是怎样搭出那个形状的?

还有什么办法能让大桥不倒?

如果我们把这块积木拿走，空出来的地方做出入口，会怎样?

你觉得在整理时间时很难弄清楚积木应该放在什么地方。
我们怎样做才能让你更明白呢?

谁住在这个房子里?

我发现你搭的房子和你画的草图不一样。你为什么在搭房子的时候变了呢?

你是怎样把屋顶搭起来的?请演示给我看看。

你准备用哪些积木搭城堡?为什么?

哪些积木搭起来的建筑物最有意思?为什么这么认为呢?

你觉得你搭的停车库太小了，没法停下所有的车。怎样才能搭一个能停下所有车的车库呢?

第
三
章

数学/操作区

房子里住了多少个人?

请跟我说说你用珠子在绳子上排出来的模式。

请用5个鸭子玩偶边唱边表演《五只小鸭子》。

曼纽尔用积木摆出来的模式和你的有什么不同(相同)之处?

哪些材料排出来的模式会非常有意思?

你要在你做的这本数字书的每一页上画(拍摄、粘贴)什么?

这是什么形状?

你准备用哪些形状来做拼贴画?

如果今天班里有12个小朋友，但是只有10块饼干，怎么保证每个人都有一块?

放假的时候，我们怎么知道谁的植物长得最快？

你要在天平的两边分别放什么东西，才能让天平保持平衡?

角色游戏区的婴儿床太小了，放不下这个洋娃娃，怎样才能做一个能放得下这个洋娃娃的床呢?你准备怎么设计?

这个警察局拼图总共有多少块?

请介绍一下你用什么办法知道今天来了多少个小朋友。

你怎样能自己(和一个人-一起、和几个人一起)用身体摆出正方形(圆形、长方形、三角形) ?

如果你非常高(矮)的话，你觉得这个教室看起来会有什么不一样?我们来试一下。

什么最适合用来测量积木区地毯的长度?为什么?

你想用这些积木摆出怎样的形状(图形)呢?

第
四
章

科学区的创客空间

你在使用什么材料？

跟我说说你是怎样用这些木板的。

你还在哪里见过这种液体？

把水和油倒在一起会怎么样？

为什么玻璃弹珠卡住了？

怎样制作一个完整的电路？

你用几块积木搭起来？

你把玻璃弹珠丢进去会怎么样？

用手演示给我看看，如果这个管子是横着放的，而不是竖着放的，玻璃弹珠会怎么样？

在这个试验中，使用哪种材料的效果更好？

机器能（不能）正常使用的原因是什么？

你要给机器人设定什么样的指令？

哪个螺丝钉比你用的这个要长（短）？

你怎样来修这个手电筒呢？

你觉得植物的叶子为什么会变成棕色呢？

为什么给机器人装上5号电池比纽扣电池电力更强？

要拧紧机器上的螺丝钉，最好用什么工具？

如果让你解释热气球的制作过程，你会怎么写（画）步骤？

你写诗（信、故事）的时候用到了哪些素材？

你是从哪儿开始的？是在哪儿结束的？

你感觉这篇文章写得如何？为什么？

谢谢你把你的绘画思路告诉我！我已经在纸上这一角记下来了。如果其他人看你的画，你就觉得这些文字会起到什么作用？

如果要把一张一张的纸合在一起做一本书，你觉得用书写区里的什么工具最合适？为什么？

我们怎样做才能邀请家庭成员到美术馆参观？

你是使用的是那种线条？

你为什么在你的画旁边写了这个字母？

请你给我演示一下，饭店的服务员是怎样把写在纸上的当日特价菜读给顾客听的。

如果你握着蜡笔用力在纸上写字，会怎么样？如果你握着蜡笔轻轻地在纸上写字，会怎么样？你觉得哪种方法更方便？

这些不同类型的花体字母都能用计算机打出来。它们的字体各不相同。你最喜欢哪种字体？为什么？

你要给你新开的披萨店设计什么样的菜单？

第
六
章

艺术区

你印的是什么形状？

请你说一说这个材料看起来（摸起来）怎么样。

你在哪种建筑里可能会见到这种材料？

面巾纸和你用的美工纸有哪些相同之处?有哪些不同之处?

你最不喜欢这个作品的哪一部分? 为什么?

你想为《关于我的一切》(All Abou Me )这本书的封面创作哪种类型的艺术作品?

拼贴画套盒里都有什么形状？

你是怎样用红色、黄色、蓝色、黑色和白色颜料调出紫色的？

如果你可以住在这个建筑物的某一个地方，那么你想住在哪儿？为什么？

如果你的雕塑再高(矮)一点，你觉得会怎么样?

你对你的壁画最满意的是哪一部分? 为什么?

你准备如何制作你的家庭成员的拼贴画呢?

你画的画用了哪些颜色？

你是怎样把所有形状都放在雕塑上的呢？

你能发出和我压碎这个东西时一摸一样的声音吗？

贝拉和查利，比较一下你们各自画的自己家人的画，怎么样?

梵高、 毕加索和波洛克这几位著名的艺术家谁的创作风格最有意思?为什么?

这幅壁画是有关我们的家庭成员的，我们可以给它起个什么名字呢?