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同课异构 博采众长

发布者:钱懿发布时间:2021-05-14 09:21:15阅读(355评论(0

2021年5月13日,太仓市乡村(历史)骨干培育站五月研修活动如期而至,今天聆听了吴奕、程宏菲、周敏茜三位老师的同课异构课——《宋元时期的科技与中外交通》,三位老师的课堂设计巧妙、各具特色,值得借鉴。

吴奕老师通过小组合作的形式开展教学,课堂中运用了多种信息化手段,如小组记分软件、倒计时软件,以此激学生的探究兴趣,此外,吴老师在每个环节间的过渡十分巧妙,衔接自然。

程宏菲老师的课堂既有趣味性又非常务实,对于重难点知识要求学生落实笔记,在讲解丝绸之路时联系了新冠疫情,通过全球疫情蔓延下“一带一路”国际合作新模式,得到新的启发。

周敏茜老师的课堂注重古今结合,讲述活字印刷术时联系了“工匠精神”,讲述指南针时联系了北斗导航系统,讲述丝绸之路时联系了“一带一路”的发展,通过古今联系进行情感升华。

三位老师在课堂活动中都让学生体验了活字印刷术的过程,学生对此类活动兴趣极高,但也需要老师较高的控场能力,这也是对教师能力的一种考验

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