魏传传：陈建先讲座观后感
发布者：季丽琴发布时间：2020-05-07 16:31:33阅读（2797）评论（0）
陈建先讲座观看心得
江苏省太仓高级中学 魏传传
观看陈建先老师的写作指导收获颇丰，不仅更加开拓了自己的视野，更是引起了我多方面的共鸣，下面就其中几点感悟简单说说。
一、思辨式学习。陈老师并没有在灵活应用、因材施教方面过多介绍，而是强调了深入学习这一概念。之前我也对深入学习进行了一定的了解和学习，但在陈老师的讲座中我感受到深入学习不仅要求教师自身研究教材、教法等方面更深入，而是对学生学习的要求需要更深入，通过发掘学生自身能力去进行深入学习。
二、整本书阅读。阅读方面，对于高中学习，不应是集中于几点展开，而应整体放平，不仅要质，也要有量。整本书阅读也是速读的一类，技巧和方法指导时必要的，但更重要的核式教师一定要能放手，对于学生要有信心，相信孩子们的创造力和价值观，学生没有大量的实践空间那么都是空谈。事实上学生的创造力和价值观是超过我们教师所认为的，就像很多学生看小说，不仅能在很短的时间内看完，对于内容也十分熟悉。同样对于一些是非价值判定也是十分准确的。学生需要的是一种良好的沟通和引导。由此基础上陈老师引出“开卷有益”、“兴趣为先”的观点。
三、开卷有益、兴趣为先。陈老师认为应该让学生接触更多形式的书籍，扩大自身的视野和知识范围，但必须把握住所有这些内容都应是在意识形态中有益的，绝不能是反动的！我也认为学生在自身兴趣基础上所进行的活动都会是事半功倍，阅读也不例外，以兴趣为基础，教师方法为引导，促进学生在开卷有益的道路上越走越远。
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