2020年度太仓市季丽琴班主任名师工作室年度工作总结
发布者:季丽琴发布时间:2021-03-15 02:40:25阅读(2507)评论(0)
太仓市季丽琴班主任名师工作室年度工作总结
(2020年度)
根据《太仓市中小学德育系列名师工作室建设与管理方案》(试行)等上级文件精神,在市教育局的精心指导下,以“实践探索、共同提高”为宗旨,本着“导师引领,同伴互助,教研结合,不断创新”的原则,以先进的教育思想为指导,努力将工作室建设成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”,扩大名班主任效应,形成优秀班主任团队,创建学习型组织。现将2020年度相关工作做如下汇报:
一、明确目标,有条不紊推进研修工作
因为新冠疫情的影响,在本年度的研修计划中,工作室对因疫情可能产生的干扰做了应有的预案设计,引导学员要坚持理论与实践相结合、集中与分散相结合、自主与交流相结合、线上与线下相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,充分发挥自身的主观能动性,能巧妙借助腾讯会议室或钉钉等专业在线会议软件,开展集中研讨或专题线上学习。
二、专业阅读,有的放矢提高育人境界
我们坚信,教育是心育的艺术;教育思想的高度,决定了行动的方向与效果品质。为了更好地开展课题研究,并提升教师的育人境界,拓宽育人视域,针对半数成员缺乏心理健康教育的经验,本年度工作室于上半年度为成员购置了一批心理教育方面的专业书籍,包括《班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课》、《终身成长:重新定义成功的思维模式》、《终身成长行动指南》、《中学生心理日记解析》。同时,也对上一年度的优秀学员进行表彰,赠送书籍《心理学经典系列:渴望超越+生命的意义+洞察人性+儿童教育心理学:儿童的人》,激励先进,鼓励做更走心、用心、慧心的班主任。本年度,成员们撰写读书心得24篇,并能主动地将理论所学运用地育人实践中,写案例和论文,提高了德育科研的理论水平。
三、专题讲座,高屋建瓴优化科研方法
“云”直播空间,共研论文写作。2020年4月3日晚,工作室全体成员齐聚微信直播间,认真聆听全国知名特级教师、苏州市姑苏区教师发展中心副主任建先主讲的《论文写作“七新大法”》上篇。随后,成员们又主动收看了下篇讲座,进一步了解教师论文写作的相关方法。本次研修,工作室巧用公众号信息资源,借助观看微信直播的形式,开拓工作室研修的新方式,引导全体成员在聆听名家讲座的过程中,感悟科研写作的快乐,认识教师论文写作的具体方法。
同时,工作室主持人季老师也多次利用腾讯课堂、腾讯会议室,开展专题讲座,如《一班一品:基于对话的班级文化建设》、《“生”动、走心的体验式班会》、《四部八组,构建班级自动化建设机制》,注重发挥导师的引领示范作用,将个人的带班经验、论文写作的方法与同伴分享,鼓励成员立足实践,注重观察与反思,提炼个人带班之道,形成风格。
四、赛训结合,知行合一夯实专业技能
以赛促训,赛训结合,是激发潜能、提升班主任技能的一个有效途径。本年度,工作室先后于2月开展了主题为“生命教育话题云班会”微课制作比赛、7月“初高衔接教育”班会方案设计、11月“新时代劳动教育”主题班会观摩活动,强化课程建设,引导成员树立正确的育人理念,遵循教育规律和学生的身心发展与认知规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂,进而形成自己的育人风格和育人思想。
同时,工作室鼓励各位成员积极参与市级班主任基本功竞赛、班级文化建设评比以及班主任工作论坛,发挥工作室智囊团的作用,讲究成员间的配合,群策群力,共同发展。其中工作室成员何英、周晓兰分别获得2020年太仓市班主任基本功竞赛中学组二等奖、三等奖;导师季丽琴,成员邵华、韩宇、冯晓霞、周晓兰分别获得太仓市优秀话题班会,共五节。
五、德育科研,拾级而上形成育人风格
本年度,工作室所开展的苏州市德育学会十三五重点课题《积极心理学视角下中学生品格提升指导的实践研究》,进入结题阶段。在及时总结前两年的研究成果的基础上,工作室继续开展行动研究,引领成员要紧扣子课题的内容,即班主任队伍建设、课程开发与实践、班级文化建设、校园+育人平台构建,四线并进具体实施,有效推进课题研究,并于年底完成课题结题报告。
同时,鼓励大家要注重经验总结,坚持每月写教育随笔,每学期有案例分析,每年度至少完成一篇高质量的论文。其中,导师季丽琴所撰写的论文《疫情时教育不“空窗” 话题“云”班会巧引导——积极心理学视角下中学生品格提升指导的实践研究》获2020年师陶杯一等奖、省教育管理论文二等奖,发表于省级刊物《华人时刊·教育》,《自我赋能,构筑教师专业发展素养的“金字塔”》获苏州市教育学会一等奖,发表于2020年省级刊物《学苑教育》;成员郭德胜《积极心理学视角下中学生品格指导初探》发表于2020年省级刊物《学苑教育》。另成员论文市级获奖3篇,省级发表2篇,已录用拟发表论文8篇。
六、示范引领,服务区域多维助力成长
工作室是孵化器,助力成员成长;工作室也是引擎,辐射区域发展。本年度,本工作室与胡有川工作室合作,更多地参与市级区域层面的德育活动。主持人季老师担任了2020年太仓市第13届班主任基本功竞赛、2020年太仓市班主任工作论坛比赛的命题与评委工作,担任2020年太仓市初任班主任的初中组辅导员工作;工作室成员郭靓燕、黄伟分别担任了这两项赛事中学组的主持;颜文天、邵华老师担任基本功竞赛的情境应对的助演;颜文天担任初任班主任培训班的初中组辅导员助理。
送培送教,也是本年度工作室发挥辐射引领作用的一个重要途径。本年度,面向市德育骨干、2020年新入职教师、初任班主任季老师开设市级讲座三场,走进江苏省沙溪高级中学、双凤小学开设讲座3场,与邵华同赴贵州省玉屏县开设示范课1节、讲座2场,向雪等成员也在自己的学校开设专题讲座。先进的经验在分享中碰撞,在碰撞中优化。此外,无论是主持人还是成员都能在各自学校积极做好“1+N”传帮带工作,发挥骨干优秀班主任的示范引领作用。
一年来,工作室按照年初制定的活动计划,有步骤地开展系列研讨活动,取得了实实在在的效果。我们坚信,有教育局领导的亲切关怀,有工作室成员的共同努力,今后工作室活动会更充实,工作室成员专业成长的步伐会更快!
太仓市季丽琴班主任名师工作室
2020年3月8日