我从《课例教学解读》学了一招

太仓市港城小学傅颖洁

我从《“义务教育课程标准（2022）年版”课例教学解读：体育与健康重点阅读了第四章如何实施健康教育，从中学到了“实施健康教育对体育课堂的重要性 ”。

“如何实施健康教育”这一章节讲的是体育理论课。健康教育知识是与学生生活联系起来的，学生需要将所学的知识运用到体育锻炼、学习和生活中。课例中，我们经常看到牙齿、眼睛、膳食、及学生心理的教育手段等，都将新课标融入其中。

体育与健康课程本身就是与德智体美劳结合起来的课程，在运动课程中更多的是身体素质教育的体现，在健康教育的结合下学生能够更加快速的掌握对健康的学习。

青少年在成长的过程中需要具备良好的身体素质，这样才能有健康的体魄。小学体育教学与健康教育不仅要做好基础的体质增强作用，还需要尊重学生的主体地位，让学生形成终身学习的习惯。健康教育不只是教育，它与生活与常识挂钩，所以，我们更应该重视健康教育！

不同水平段有不同的指导要素，但都与学生的健康挂钩，都是告知及教育学生如何才能在生活中学习健康生活的方式。

在本章节中感受到体育课堂不光重视实践，对理论的教育也很重要！

评论加载中...