8月17日培训心得
发布者：周秋洁发布时间：2021-08-17 17:06:40阅读（1791）评论（0）
2021年8月17日，参加了太仓市理化生培育站的活动。本次活动由太仓市实验中学的黄晓明副校长为我们做了《物理实验提升学生学科素养的策略研究--关于递进式实验教学的思考》的报告，黄校首先给我们讲了实验在物理教学中的地位，从社会、学生、教师、课堂文化四个角度进行展开。又为我们讲了4个物理实验中存在着的问题，最后我们要通过实验教学活动的设计来提高实验教学，黄校用自己的课堂为我们进行了一一地详细介绍，整个地体现了递进式实验教学的重要意义，他整个课堂通过情境性实验→探究性实验→体验性实验→应用性实验→拓展性实验，让学生从兴趣到融入课堂，整个的课堂环节非常流畅，又不会让人觉得刻意而为之，层层递进，条理清晰，充分发挥了实验在物理课堂中的作用，让我受益匪浅，在以后的课堂教学中我也要把握好引入的环节，进行有效设疑，制造悬念，激发学生的认知冲突，并且选用高效的创新教具，化抽象为形象、化复杂为简单，提高教学的有效性，教学过程中也要考虑到难易程度，实行递进式教学。我们现在的教育往往会忽视实验的重要性，课上就照搬书本实验，可能书本实验已经过时也不做修改，这样就降低了课堂的效率，物理是一门发展的学科，只有老师的不断探索，才会有学生的求知欲，我们老师要有榜样的精神。
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