5月7日苏州平江中学校学习心得
发布者：周秋洁发布时间：2021-05-10 09:13:59阅读（1899）评论（0）
2021 年 5 月 7日有幸参加了在苏州市平江中学校举行主题为“‘学教融评’理念指导下未来学习（课堂）的研究和探索”的专题研讨活动。本次活动让我学习到很多。
许铭敏老师的课既有学生小组实验，又有学生演示实验，激发了学生学习的积极性，更让我惊奇的是许老师将课堂与多媒体结合起来，这节课结合了平板电脑的使用，突破了传统课堂“师”、“生”、“教材”的界限，借助科技的力量，把信息化建设带入课堂，从而打造一个“自主、合作、探究”的课堂，给我们带来了极大地震撼。
张飞教授关于《核心素养视域下的课堂教学策略》的讲座，他的开场是一个小女孩背乘法口诀的视频，这个视频让我们这些老师思考到：现在的教育只是强调孩子的记忆和背诵，长此以往，孩子的学习能力无法提高。引出核心素养的概念：正确的知识+正确的过程。就我们物理学科而言，很多概念是基于实验的基础上得来的，教师不能随意的只是把概念告诉学生。物理实验探究需要有一个过程：提出物理问题，形成猜想和假设，获取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。我们教育的目标是：中学物理教学除了传授基本理论知识以外，更要加强对学生知识运用能力的培养,注重引导学生“学以致用”，让他们体会物理的乐趣与重要性，从被动学习变成主动学习，加深对物理知识的理解与应用。
本次活动对我有很深的感触，以后在物理课堂教学的方式方法上一定要把核心素养融入到我的课堂教学中。
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