二次备课研讨活动的思考

发布者：王斌发布时间：2020-03-27 18:31:22阅读（1736）评论（0）

通过本次研讨明确了“二次备课”的内涵和作用，二次备课是指在已有教案的基础上，研读课程标准、研究教材和已有教案，并针对所教班级学生的实际情况，结合自己的教学风格，进行个性化的创新设计，从而使学科科学与教育艺术更加融合的一种备课方式。也正如教研员游老师所说，二次备课在理论和实践两个层面都对教师的教学与研究能力有很大的提升作用，它是对理论的研究与补充，同时是对实践的个性化分析与创新。从体育与健康课程的层面来看，本次竞赛活动突出强调“健康第一”“以学生为本”和“以学定教”的理念，是课程改革的重要实践探索，同时也是对一线体育教师的一次检阅，经过本次研讨活动，我更加明确了教学工作的方向，也希望通过本次活动我能加强理论学习和实践探索，在未来的教育教学工作中取得成长和进步。