8月18日培训心得
发布者：雷雨发布时间：2021-08-24 17:16:31阅读（1812）评论（0）
8月18日，太仓市乡村物化生培育站的张伟老师就中小学课程衔接分享了观点与认识。、张老师的讲座主要内容为：
一、中小学科学课程衔接存在的现状
二、中小学科学课程衔接的意义
三、浅析中小学课程标准
四、浅析浙江省初中科学教材
五、浅析我省初中化学与小学科学的衔接点
六、初中化学与小学科学衔接的一些认识
同作为科学学科，虽然我执教物理学科，但是张老师的讲座让我收获很多。小学科学教学的过程中，其中与物理相关的教学内容有：材料、温度、磁力、声音、电力、光、运动、力、热、机械、形状、能量、宇宙等，以上内容在初中物理教学的过程中大多涉及，因此可以了解到，小学科学教学与初中物理教学在课程内容方面也有着极大的关联性。换句话来说，在初中物理教学的过程中，主要的教学方向就是将小学科学的教学内容进行进一步的加强，这对于课程衔接打下了良好的基础。针对课程衔接，我感悟到首先要做好学生的心里衔接，其次要做好教学理念的衔接，还要做好教学方法的衔接，也要做好衔接方法的衔接，最后做好学生学习科学兴趣的衔接。未来发展的过程中教师首先需要转变教学思想，从而使用更多的教学方法，引导学生对于小学科学知识和初中物理知识进行反思。教师需要给予这方面的知识进行深入化的理解与沟通，从而更好的将知识进行迁移，这能够达到更好的学习效果。
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