记10.26参与苏州市小学体育教改观摩及新课标专题培训活动反思
发布者：徐畅发布时间：2023-11-06 12:16:05阅读（628）评论（0）
这次苏州市小学体育教改观摩及新课标专题培训活动，让我印象最为深刻的是杨特的讲座《体育与健康课程标准务实》。
讲座中清晰地指出了之前的体育课程中出现的种种现象，如远离“安全问题”的体育课堂；不关注学生体验和成长的考评制度；固化的体育教学形式和内容；经常被文化课挤占的锻炼时间等。进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，并引出现下的体育课堂当如何务实，务实一：目标引领内容（总目标和水平目标）；务实二：明确的内容分类；务实三：大单元学习；务实四：在较为复杂的情境中学习；务实五：明确的轻度要求；务实六：基于学业质量标准。
在务实大单元学习，他指出大单元教学的完整性体现在学习目标、学习任务、学习内容的整体设计。尤其强调了学习任务的桥梁作用。
通过对讲座的学习，让我清晰地了解到该如何踏实务实新课标。
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