（王永）太仓市王晓春名师工作室学员研修活动考核表
发布者：王晓春发布时间：2023-10-11 10:22:17阅读（1144）评论（0）
太仓市王晓春名师工作室学员研修活动考核表
2022-2023学年
姓名 | 王永 | 学校 | 太仓市荣文小学 | 教龄 | 15 | 骨干 称号 | 无 |
专业 发展 目标 | 1. 一年内阅读2~3部语文教学专著，持续阅读语文教学期刊，在语文教学业务方面更上一层楼； 2. 参评太仓市级骨干； 3. 撰写语文教学论文2~篇，在省级刊物发表1~2篇。 | ||||||
理论 学习 目录 清单 | 1.《让学生创造着长大》； 2.《小学语文教师》期刊； 3.《义务教育语文课程标准解读与教学设计指导》 | ||||||
研修 活动 表现 | 1. 积极参加工作室的各类研修活动； 2. 分别于2022年9月、2023年9月于工作室活动中开设公开课教学； 3. 2022年12月，在工作室活动中开设讲座《古诗组合教学的缘起与实践路径》 | ||||||
研修 活动 成效 | 1.2023年6月，太仓市童漫作文项目教学研讨活动，开设公开课获得好评； 2.2023年3月，太仓市小学语文公示课活动中，开设讲座《文学阅读与创意表达学习任务群的教学样态与设计策略》 3. 2023.5 论文《从解读文本到解读文化：名著类课文教学的应有视点》发表于《考试周刊》； 2023.8论文《小学古诗组合教学的策略探讨》发表于《小学教学研究》； 4.2023.9获评太仓市师德标兵； 5.校内，指导青年教师徐莉、熊颖蕾、袁璐，其中徐莉获得太仓市小学语文童漫作文评优课比赛一等奖；徐莉、熊颖蕾各有2篇教学论文获苏州教学学会论文评比二、三等奖。 | ||||||
主持 或 参与 课题 项目 研究 情况 | 苏州市“十四五”规划课题《基于“精教厚学”的农村小学“5+2”学习生态构建研究》第二主持人。
| ||||||
评论加载中...