研修心得
发布者：钱雅萍发布时间：2019-03-21 16:29:28阅读（2364）评论（0）
研修心得
许冬艳
2019 年 1 月 24 日，苏州市教育科学研究院徐祥宝老师来到太仓为全体理化生培育站老师做了名为《现代课堂教学建构思考》的讲座。我有幸聆听了这次讲座感触颇深，从中学到了很多东西。
徐老师在讲座中以他独特的视角利用丰富多彩的视频、事例、图片等为我们 推开了现代课堂教学的大门。世界在变化，教育也要顺应时势，我们的教学需要反思。徐老师告诉我们作为教育者我们要教会学生的不仅仅是知识更是一种学习能力，授人以鱼不如授人以渔，更要出之以渔。的确，学生学过的某一学科知识 也许在以后的生活中是没用的，但学生遗忘的是知识，留下的是智慧，这一切会 对他受益终生。其实我们的课堂教学过程是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的动态变化过程。学生的创新思维往往是由遇到要解决的问题引发的。作为 物理学科实验是必不可少的课堂内容，实验过程是学生主体积极的观察、思考和 探索过程。因此实验教学向来是和学生思维活动密不可分的。我们可以通过实验教学培养学生创新思维，也正体现了让学生参与知识的形成过程，是改变重结果 教学为既重结果、又重知识的形成过程教学的有效途径。其实要使物理实验真正 成为一项有目的的研究活动，关键在于要让学生“手脑并用，动思结合”，使学生知道“看什么，怎么看；想什么，怎么想；做什么，怎么做”。我们每一位教 育者都应与时代共同进步，精心设计课堂教学，激励学生的学习，并为学生建构 知识体系，为提高全体学生的核心素养而教。
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