中班综合活动：会变的颜色
发布者：陆莺英发布时间：2021-03-11 09:39:52阅读（2442）评论（0）
中班综合活动：会变的颜色
太仓市高新区娄江幼教中心袁迎春
活动目标：
1.知道三原色两两混会后会变出同一色系的不同颜色。
2.能够将颜色与实物进行匹配。
3.感知秋天大自然丰富的颜色。
活动准备：
1.经验准备：对红黄蓝三原色及混合后的色彩的初步认知。
2.物质准备：树叶、调色盘、记录单、油画笔
活动过程：
1.导入活动、经验回忆。
⑴回忆彩虹楼梯上赤橙青蓝紫色
重点问题：幼儿园里的彩虹楼梯上，有些什么颜色？
⑵调取以往三原色混合的经验
重点问题：你能用红、黄、蓝这三种颜色变出彩虹楼梯
上的各种颜色吗？两种颜色混在一起会变出几种颜色？
2.师幼示范，共同了解两种颜色混合后的情况。
教师操作：调色盘上有两种颜色，一种多，一种少。尝
试蘸上少的一种颜色，和多的一种颜色逐渐混合，会发生什
么变化?
3.幼儿操作，尝试用两种颜色混合，记录混合出的不同
颜色
重点要求：用两种颜色，逐渐增加一种颜色的量，混合
在一起；按照记录单上的数字顺序记录不同颜色；记录完成
后说说你变出了多少颜色？
4.交流谈话，讲述不同两种颜色混合后的发现。
重点问题：红色和黄色变出了多少种橙色？
红色和蓝色变出了多少种咖色？
蓝色和黄色变出了多少种绿色？
5.色物配对，感受自然物丰富的色彩。
重点问题：秋天里捡了那么多的树叶，你能找到和颜色
配对的树叶吗？
重点要求：找到相对应的树叶，把它排在记录单对应颜
色的外围。
6.延伸活动，寻找自然界中的色彩。
重点要求：到校园里，为没有配对成功的颜色，找到同
色的朋友。
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