从彭琦老师的水平二、四年级《跪跳起与体能》学了一招
发布者：顾昕寅发布时间：2023-04-01 18:35:19阅读（1368）评论（0）
通过彭琦老师的水平二、四年级《跪跳起与体能》的视频课，我学到了很多。彭老师这节课给我带来了很多启发，特别是准备部分热身操的编排和学生自主练习时音乐的运用对我启发颇多。下面，我就这两点谈谈这节课我学习到的教学方法：
一、在准备活动中渗透主教材的动作
彭琦老师在准备活动中，将跪跳起的跪坐、跪立以及摆臂的动作融入到热身操中，既增加了热身操的趣味，也将跪跳起的动作提前渗透，让学生理解跪跳起的动作方法。并且，在准备活动中带领学生用脚背连续打垫，使学生体会用脚背压垫的感觉，减少学生出现错误动作。
二、通过音乐控制练习时间
彭琦老师在这节课中，把很多时间留给学生做自主练习，并且在学生练习时播放音乐。在每个练习结束后，彭老师说“音乐停”，学生答“我就停”，不仅提高了学生练兴趣和热情，还能控制没想练习的时间。
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