以体育人，以研促教

—— 初中部学员执教苏州市初中体育教改研讨课

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为进一步促进初中体育课改实践有效开展，提升教师专业素养与教学能力。6月11日，苏州市初中体育教改研讨活动在太仓市荣文中学顺利举行，苏州市教育科学研究院体育教研员高福海老师、吴中区中学体育教研员朱绮老师、太仓市教师发展中心体育教研员游大庆老师出席本次活动，同时，苏州各区市体育骨干教师等60余人参加了本次活动。

培育站初中部成员、太仓市荣文中学王斌老师执教《轮滑弯道滑行技术》。王老师以课题为引领，立足校本课程，积极探索活力体育，巧妙的将冰雪运动与轮滑运动结合，带领学生感受了轮滑运动的乐趣。

下午的集中研讨中，首先由太仓市荣文中学陈益锋副校长致欢迎辞，并介绍荣文中学校史，分享交流学校体育工作成果。学校坚持以体育人的思路，逐步形成了以西塔足球和西塔轮滑为主的特色体育课程。随后，授课教师分别阐述课堂设计思路并交流课堂教学的收获与反思。

在评议环节中，来自吴中、昆山、张家港、常熟及太仓的教师代表分别发言。各位老师充分肯定了课的设计理念，并认为三节课上都有着良好的师生互动，充分尊重学生的主体地位，很好地体现了体育课堂的活力。同时，各位老师从不同层面、多个维度深入分析体育教学手段与方法，点评客观，见解独到，分析透彻。

随后，吴中区教研员朱绮老师以课为例、借例论证，从真实课堂、真实学情、真实学练三个维度出发，为这次活动做了精彩的点评。苏州市教科院高福海老师强调：新时代体育教师要专业、全面、多能，既要体现出体育学科的专业性，又要具备教书育人的综合素养，体育课堂要为学生的生命提供张力，要着眼于中小学体育教学一体化研究，关注小学、初中和高中三个阶段学生身心发展的衔接问题，关注不同学段学生真实性学力的发展，避免“刻板教学”和“应试体育”的不良局面。

最后，太仓市体育教研员游大庆做总结发言，游老师肯定了本次课改研讨活动取得的成果，同时他强调，体育教学要努力实现学生享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志的目标。他希望苏州市体育人众行致远，期待太仓市初中体育课改在苏州大市引领下，交流更丰富、发展更迅速、成果更丰厚。