“乘风破浪，展望未来” ——太仓市乡村骨干教师培育站（中小学体育）暑期研修活动

——暨太仓市中小学体育乡村教师培育站2020年上半学年学期总结



　　为认真落实《太仓市乡村骨干教师培育站工作实施方案》 文件精神，加大体育骨干教师的培养力度，提高区域体育学科教学质量，教师发展中心于7月26日在太仓市明德小学举行太仓市中小学体育乡村骨干教师培育站2020年上半年年终总结活动及专题讲座活动。

       本次活动有幸请来苏州市教科院体育教研员高福海老师以及苏州市吴中区中学体育教研员朱琦老师现场讲座及指导。

本次活动分为四个部分：

      第一部分是《太仓市乡村骨干教师培育站学员年度考核表》自评及交流、培育站学期工作总结。

首先大家一起观看了这学期培育站的视频回顾，展示了大家这学期的点点滴滴。

制作：邹玉婷

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　　其次是15位学员的个人学期总结，大家分享了自己的学习与成功的经验和对自己未来的展望与规划。

最后邵老师对大家的学期总结进行了小结：肯定大家的辛勤付出都是有回报的，同时激励大家，对自己要有自信，努力前行。

　　第二部分是苏州市教科院高福海老师讲座——《基于核心素养下的体育课堂教学》，高老师从体育课教案、教学内容、教学组织、教学方法和学习方法、运动负荷、体育课的有效教学、学习评价等方面阐述了如何正确有效的开展体育课堂教学；

　　第三部分是苏州市吴中区中学体育教研员朱绮老师讲座——《基于接受与探究学习方式的体育与健康课型设计》，朱老师通过案例形象生动地分析了以接受式学习为主的课、以探究式学习为主的课和以接受和探究式学习并重的课三种课型，要合理选择和运用学习方式，符合课堂实际要求，最终服务于课堂。

　　第四部分是游老师对本次活动小结和邵老师布置下阶段研习任务等。游老师对我们15位学员提出了三个“立足”和三个“相信”。三个“立足”：立足专业，在常识中求成长。立足课堂，在常规中求提升。立足研修，在常态中求突破。三个“相信”：一定要相信自己的力量；一定要相信学科的力量；一定要相信团队的力量。

　　邵老师总结了这学期来的成果，提出了一些需要改进提高的地方和接下来我们努力的方向，游老师和邵老师希望我们通过乡村骨干教师培育站这个平台来提高自己的综合能力，突破自我，努力前行。

文字：马东方

拍摄：邹玉婷、张颖

编辑：邹玉婷

审核：游大庆、邵建华