11.7培训心得
发布者：周佳倪发布时间：2021-11-24 17:18:16阅读（1703）评论（0）
11月7日，我们在张伟老师组织下，在教师发展中心参加了培育站的讲座活动。
活动中，苏州市教科研学术带头人倪夙敏老师为我们培育站学员作了关于《课题申报书及论文的撰写》的讲座。倪老师倪夙敏老师以《指向审美力：小学“玩学创”主题实践活动开发研究》这一课题为例，为大家介绍了如何选题。论文标题需准确反映文章的特定内容,要挺过第一个10秒，作为第一印象来判断和决定是否继续阅读的关键。因此好标题往往可以吸引眼球，进而体现课题本身应有的价值。在内容上，要抢先说话，敢于做第一人。在子课题中，可以再设计一些子子课题，将内容具体化。最后，倪老师还对成员们的课题和论文进行了单独的指导。
通过本次活动，我对于课题有了新的认识。对于刚接触课题的老师，课题的选题不同太大，围绕教学实际发现可研究的点，再结合权威期刊中的研究热点，就能获得一个新颖又具有操作性的课题。论文就是抢先说话，所以一定要多读书，学习新理念，才能更好的开展课题研究。活到老学到老，教师必须要坚持终身学习。
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