杨洋 读书心得5 此岸与彼岸
发布者:杨洋发布时间:2022-03-21 09:01:43阅读(1753)评论(0)
《此岸与彼岸》读书心得
课堂中,学生积极主动,善于倾听,勤于思考,敢于质疑,争先恐后地举手,自信大方地表达,或补充,或修正,或肯定,或质疑,充满主见又不失童趣与深刻性地争辩,一个个“小精灵”都是知识、思想、方法的生产者,是学习的主人。课堂中,生机勃勃,兴味盎然,师生都能感受到成长的气息。这是贲友林老师致力于的“学为中心”数学课堂。
记录应该是一种美丽的沉淀,是最朴实的积累。正是由于贲老师每一天都在认真纪录看课堂上的精彩,教学设计中的失误,才有摆在我们眼前的今天,也正是有他不断的纪录,不断的发现,不断的坚持,才有今天的成就。当然,想要和贲老师那样,每一天也纪录自己的一点什么的话,那绝对不是一件简单的事情。那得有多强的意志力啊,这不仅仅是毅力就能解决的问题,我们必须还会思考,思考每一个环节,每一个细节每一次学生的反映,还得有较高的文化功底,要能用文字表达自己的想法!我认为还得要热爱自己的教育事业,热爱自己的学生。
我想,敬佩、自愧之余,我更需要激励更需要奋进,他的教学之路教学行为的确影响了我。我佩服他的同时,也在审视自己的不足。他提示了我如何看待教育,是一种积极向上的精神,是一种持之以恒的殷力,是兴趣,爱好,更是责任。对孩子负责,对教育负责,更对自己的人生负责。
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