徐一 读书心得4 《作为教育任务的小学数学核心内容》
发布者：徐一发布时间：2021-03-08 23:18:59阅读（2138）评论（0）
在本次乡村骨干教师培育站活动中，有幸阅读了苏州市教研员刘晓萍老师及其团队一起完成的《作为教育任务的小学数学核心内容》一书。本书精选了具有典型意义的数学核心内容的课堂教学案例，每一章分别从开卷有益、教学探索和专家视角这三个部分展开阐述。“开卷有益”旨在跳出教材本身，分析数学学习内容的学科本质与来龙去脉，理清学习内容背后的数学思想与关键能力；“教学探索”主要是对核心内容的集中教学过程片段进行真实再现，并理性分析教学设计的意图与目的；“专家视角”则对核心内容的教学得失进行客观解剖，既指出教学成功之处，也提出优化改进建议。
以第三章加法交换律和结合律为例，整节课展示了精彩的演绎推理。特别是教学开始，老师选择学生熟知的跳绳比赛情境导入新知，学生能快速地想到男生人数与女生人数的和是总人数，从而由数量关系基本感悟了交换加数的位置变化算式之后，存在某些不变的量。当老师提出：“不改变问题情境，但改变跳绳的人数，你能再编一个问题，并写出一个这样的等式吗？”学生依据数量关系，不但能写出无尽的等式，为演绎推理埋下了种子。
看完这些经典的教学案例，以及书中精准又富有哲理的分析和评论，我仿佛身临其境地在现场感受一场数学的教育与经典盛宴。相信在今后的教学过程中，我将不断学习，让学生的核心素养在每一堂课中扎根。
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