教师听课与评课方法研究—太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班（初中物理） 九月份
发布者：李静发布时间：2022-04-06 14:54:31阅读（1828）评论（0）
教师听课与评课方法研究—太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班（初中物理） 九月份
2021年9月27日太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班——初中物理研修班在太仓市实验中学开展了线下研修活动。本次活动的主要内容为：教师听课与评课方法研究。
本次活动分为四个环节：
1.吴志明老师微型讲座《听课与评课方法》
2.观摩苏州市优质课教学录像
3.评课实践活动：高研班全体成员评课
4.导师点评
首先，江苏省特级教师、太仓市实验中学吴志明老师作了题为《听课与评课方法》的讲座。讲座分前言、听课和评课三大板块，其中听课部分又分听课概述、种类、方法、要领、要求与禁忌；评课部分又分评课概述，怎么评？评什么？片段案例，常见的形式，自己的课。吴特的讲座既有理论指导，又有课例分析，最后吴特还建议我们要听自己的课，评自己的课，他说只有了解自我，才能改进自我，提高自我。自己是否了解自己的课堂教学？未必，总觉得自己的课比别人上得好，“想到的”都是自己的优点。其实，可能存在许多缺点和不足，只是自己不知道，或者不愿意知道。以前，往往从别人口中了解自己的课。可能碍于情面，溢美多于实际；可能言过其实；可能似是而非；可能自己固执己见，不太认同别人看法。现在，到录播室上课，或者摄像机带进课堂，把自己的课记录下来，然后自己听，自己看，反复看，自己分析，自己解剖，自己反思，深入琢磨，这是提高教学水平的有效方法。
讲座之后，学员们观看了一堂苏州市的优质课视频，观看之后，每位学员根据刚才观看的录像课进行评课实践活动。
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