聚焦核心素养的问题式教学—太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班（初中物理） 六月份
发布者：李静发布时间：2022-04-06 14:53:21阅读（1836）评论（0）
聚焦核心素养的问题式教学—太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班（初中物理） 六月份
2021年6月24日太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班——初中物理研修班在太仓市实验中学开展了线下研修活动。本次活动的主要内容为：聚焦核心素养的问题式教学。
本次活动分为三个环节：
1.江苏省特级教师吴志明老师专题讲座
2.组织学员专题学习
3.研讨布置下阶段研修工作
首先，江苏省特级教师、太仓市实验中学吴志明老师作了题为《聚焦核心素养的问题式教学》的讲座。
他首先从有意义、有效性、生成性三个维度阐述了一节好课的标准：课堂“主线”主旨明确、脉络清晰；课题引入做到能激疑、激趣；师生互动与语言互动要默契、自然、语言简练、富有感染力；重难点处理重点突出、出彩、难点突破有方有力；板书、课件要相得益彰、板书呈现结构化。
接着，他从一处理、两转化、三个有三个方面如何进行高站位教学设计，把所学知识条件化即补充背景知识，让学生知道该知识“从何而来”，让教材内容变得有温度、有情感，变教学内容为“有趣”；将知识融入真实情境中，让学生知道、体会教材中学的知识“到哪里去”——能解决真实世界中的问题，以实现教学内容的“有用”；把所学的知识结构化，以帮助学生理解、记忆和迁移，实现教学内容的“有意义”。指导学生自主建构问题式教学，学生主动学习，让学生从认知冲突上由迷失概念转变为科学概念，进行精心实施教学。
学员们在一下午的活动中受益良多，一堂优质课必须是一堂充满激情的课，富有生机的课，高潮迭起的课。优秀的教师在于运用自己的教学机智创设一个个高潮，营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围。一堂优质课能让学生留下终身难忘的印象，感悟到学习的快乐。
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