顾雨君 太仓市党员教师“活力课堂”教学展示活动 交流稿
发布者：顾雨君发布时间：2022-03-24 19:38:11阅读（1928）评论（0）
2021年5月在导师戴燕老师的组织下，培育站成员一起参与了太仓市党员教师“活力课堂”教学展示活动。其中，经贸小学沈聪聪老师执教《Unit3 My day》（Revision）一课。沈老师独具匠心地将Monday到Friday用一个chant融合在一起，并通过不同的一天复习不同的板块，令我印象非常深刻。
一、创设语境、串联知识
首先，沈老师的课以的Peter的一周为线索，把零星的复习内容有机整合了起来，让课堂教学主题更明确，条理也更清晰。
二、加强语用、拓展能力
复习课中的大部分知识都是学生已经学习过的，老师的任务就是让学生在复习知识的基础上进行综合运用，并能形成很好的知识体系。沈老师没有局限于书本上的知识，而是对程度副词，时间表达进行了拓展，并通过图文结合的方式,通过听一听，说一说，唱一唱，写一写等形式很好地让学生在特定的情境中灵活运用句型I... at ...来描述自己一天中的活动，学习能力得到了提升，增加了课堂的广度与深度。
三、丰富语料，升华情感
沈老师拓展了频率词，用手机词典截图表明了频率词的含义，丰富了学生表达Mike忙碌周一的语料，也巩固了Story time内容。最后，通过展示Mike丰富多彩的一周生活绘本故事，借此点化学生，要学会计划、安排好自己的日常生活，让每一天快乐有序地进行，欢乐和美好就会在路上。加入了德育理念，提升了情感教育，对孩子们的日常生活有一个很好的促进作用。
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