5月14日下午2：00，六年级英语老师集中小会议室进行太仓市小学英语线上集体备课教研活动，我认真学习了6位骨干老师关于6B Unit6 An interesting Australia三个课时的课件和教案，收获颇多，深受启发。

    一、教学中，面向学生全体。

    在英语教学中，教师要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。

1、创设各种情境，联系生活，贴近生活，鼓励学生大胆地使用英语，帮助学生学以致用。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

    3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

    4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

    二、教学中，关注学生情感。

    在课堂教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学气氛。

   1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。

   2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

   3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。

   4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。

    三、教学中，注重交际活动

　　学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，口语交际是英语教学活动的重要形式，因此，语言训练中应常给予学生表达交流的机会。

　　针对本单元的国家主题，课前，教师可以准备一些关于澳大利亚风土人情的图片和视频，作为拓展教学内容介绍给学生，让他们更全面地了解这个国家。

教师让学生在课前查阅有关澳大利亚的图片和信息，在课上与同学分享。

课文结束后，鼓励学生查阅有关英国、美国、加拿大等其他主要英语国家的信息并制作成故事书，与大家分享，以培养学生独立搜索信息的能力和口头表达能力。