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发布者:郁黛嫔发布时间:2021-03-13 09:15:46阅读(2140)评论(0)
【内容摘要】基于学生道德与法治认知特点,选取贴近学生生活经验的典型生活事件,让日常生活真正走进道德与法治课堂,能使学生在认识、感知、体验生活事件中,诱发学生的道德冲突,更好地感悟、理解与内化道德与法治知识,获得更全面的道德判断。文章在分析生活事件的内涵与类型的基础上,结合教学实践,探讨了道德与法治课堂中生活事件的选取与运用策略。
【关键词】小学;道德与法治;生活事件
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