《我的教育苦旅》读后感1
发布者：楼云发布时间：2021-03-02 09:37:43阅读（1735）评论（0）
《我的教育苦旅》是高万祥老师的著作，包括三个部分，分别为作者的心中精神和教育的偶像、“新教育之旅”中的学校教育和管理以及作者在中学语文教育方面思考和实践的记录。教育苦旅四个字让我感受到了作者生动的教学过程和丰富的情感世界。
高万祥老师书中的内容不仅让我学习到了他的的教育理念，还给我带来了许多启发。细细品读《我的教育苦旅》，心里有了很多感悟。高老师的一句话我很认同，那就是“一个真正教育家的品质还在于他的思想”。我觉得每个教育家对待生活都有特有的思维方式，但是也都有异曲同工之妙。教育家对教学是热情的，也是静心的，是执着的，也是淡泊的。教育家高尚的人格和关爱孩子的心，是人们需要学习的地方。教师是拥有一颗充满真诚的爱心，也拥有着满腔热情，把一生抛洒在校园和孩子身上。
如今我们倡导爱心教育，但是我认为爱不是教育的全部。教育的爱是一种思想和情感。教育的爱是对学生一生的成长负责到底。所以，教师在教学过程中，要严格要求学生，进行正确的引导。所以，我们不应把爱只停留在口头上，而是用教育关爱孩子，为孩子的一生负责。高万祥老师的这本书，给我带来了许多感悟，那就是他所倡导的阅读理念。他受苏霍姆林斯基影响是很深的，他在《阅读：打开人文教育的窗口——学习苏霍姆林斯基札记之一》、《教师，为什么要读书——学习苏霍姆林斯基札记之二》中用大量的文字写出了阅读的重要。这两章让我受到很大的影响，我读了很多遍，一边读一边思考，随着阅读层次的深入，我越来越清楚我该做什么以及怎么做。
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