《做朴素的教育》有感3
发布者:施英杰发布时间:2022-03-24 13:35:57阅读(1798)评论(0)
读完汤勇的《做朴素的教育》,受益匪浅。最有一讲,也就是书本的第十讲《让幸福在教育的天空飞》,很明确的分为了七部分:一、没有幸福校园,就没有幸福教育;
二、课堂呼唤幸福;三、创造一间幸福的教室;四、在活动中洋溢幸福;五、课程,幸福的密码;六、教师应该先幸福起来;七、把幸福“还”给学生。字里行间都是在强调幸福的重要性。所以我们有必要将幸福感传播到校园里的每个角落,让校园充满爱,充满温暖。
首先作为教师,前提就是自己要感受到幸福,我们要热爱这份职业,积极投身于这份事业,很多时候,职业的幸福感在于挥洒的汗水中,也有存在于同事间的和睦友好相处,此外我们还要喜爱我们的孩子,让自己感受到幸福才能通过自己来创造幸福。
然后我们要在课堂上创造幸福,传播幸福。其实很简单,课堂上的表扬,课堂上的鼓励,课后的说笑,活动课上的运动,往往这些小的细节就能让你给我们的爱传播,让学生感受到幸福感,幸福感的提高对于学生的学习积极性都是有所帮助的,从而还能提高学习的质量。
最后,我们彼此间都在传播幸福,那么整个校园也会因此变得温暖幸福,把幸福“还”给学校,就是我们要尽量减少延长学习时间和减少学业负担,让学生在乐中学。
幸福感的传播,在于平时的点点滴滴,从个人到多人,正所谓团结就是力量,让我们共同组建幸福的校园吧,让校园多一份幸福,让我们与我们的孩子在幸福的海洋中共同进步吧!
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