11.26日论文现场指导学习心得
发布者：王雅韵发布时间：2020-11-27 08:41:39阅读（2163）评论（0）
感谢我们的教研员戴老师为我们请来论文专家陈建先老师现场指导我们的论文写作，短短的三个多小时，让我有茅塞顿开之感，真正是“听君一席话胜读十年书”。
在这宝贵的三小时中，陈老师跟学员们强调了论文写作的重要意义以及论文写作的策略，我学到了以下几点宝贵方法。
一、定点问题
在论文写作中，小标题是服务于论文大标题的，我们在写作中一定要注意定点论文标题，紧扣论文中研究的问题去写作，每一个问题和解决的策略之间需要层层递进。在问题的定位时，我们需要精准，发现语篇教学中存在的问题后，再进行论文的写作。
二、立论新颖
近些年论文的更迭换代非常迅速，像是绘本、“趣味”等的话题已经略有些老生常谈的意味，我们需要从中发掘新的理论站位，另辟蹊径进行论文的框架搭建。例如，利用一些教育学或者心理学中的理论体系来作为英语教学问题解决策略的支撑，这样可以让文章有理有据，不显得空泛。
在陈老师的悉心指导后，我对我的论文进行了自我反思，我发现自己没有写到学生思维能力的关键性提升，在过程与方法目标的一块中，可以增加对于学生概括能力、推理能力、分析能力、比较能力等的提升的写作。另外，我的小标题过于低端，可以更扣着“拓展”的主题进行文学化的概括。在理论支撑方面，也比较匮乏，可以运用“语言假说理论”进行修改。
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