顾雨君老师评课稿
发布者：张逸凡发布时间：2020-06-29 08:01:27阅读（2168）评论（0）
顾老师的这节课对我启发帮助很大，下面从几点谈下自己的思考。
1.歌曲导入，切合主题。选取相同主题的歌曲导入绘本教学，以旧带新，既明确绘本主人公，又提升课堂氛围。
1.课文句型处理妥当，朗读部分，结合实物手偶、以及动作演绎，形象生动；并合理利用chant，操练重点句型，自然流畅。
2.课文输出环节，以生为本，朗读、chant、sing三选一，兼顾了对不同层次学生的要求，学生参与度很高。
3.情景设计浓厚，歌曲导入、板书设计、ppt、教师服饰都情景感浓厚，符合monkey这个主题。
4.阅读卡设计，培养学生阅读习惯，锻炼学生语言输出能力，提高学生自主实践能力。
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