2021年8月16日学习心得
发布者：李薇发布时间：2021-08-17 09:51:01阅读（1757）评论（0）
疫情影响下，原本的暑期培训活动改在线上进行。8月16日市一中的陈英老师为我们开展了“基于主题探究式的初中复习课研究”的专题讲座。
陈老师首先分析了初中复习课的现状：复习课偏重知识灌输，忽视学习能力的训练和学习兴趣的培养，学生长期处于被动学习地位，注意力很难在整个教学过程中保持高水平。主题探究式教学以主题为中心、情境为载体、探究为途径，需要学生积极参与思考探究，通过开展主题探究式复习课能够促进学生核心素养的形成。陈老师分别以单元复习课、综合性复习课的典型案例，梳理了主题探究式的教学模式。并通过对学生和教师两个层面的分析，总结了主题探究式复习课的成果，引申出对主题探究式教学的推广。
通过本次讲座我对于主题探究式的教学方式有了更深入的认识。主题探究式教学对于学生来说，能够帮助他们建立知识网络，有助于学生思维能力的提升，同时能帮助学生对知识产生更深层次的理解和应用，理论联系实际，增强学生的学习兴趣。对于教师来说，在进行主题探究式教学设计时，需要创新意识和强大的逻辑思维能力，从众多的知识中找到主线，将内容串联。这需要教师不断学习、不断收集新素材，对于教师来说是一项挑战，也是提升自身教学能力的好机会。复习课的教学中，主题式探究的模式也越来越广泛的被众多教师应用，我也需要行动起来，不断学习、不断创新，改善我的教学模式。
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