名师工作室学员蒋小飞教学反思

发布者：朱建良发布时间：2023-10-13 21:23:50阅读（629）评论（0）

昨天在双凤中学上了一节《全等三角形的复习》，本节课我是想通过同一图复习不同的判定三角形全等的方法，在构造三角形全等的过程培养了学生构造基本图的能力，从而根据得出的图形中分离出基本图，后面两例题根据基本图解决问题。

这节课培养学生一个构造图形的能力，具有一定的难度，虽说这节课整体效果还不错，但是明显的还有好多缺陷，如课前工作不细致，总认为这部分知识不难，学生自我整理应该障碍不大，导致对学情的了解不够准确，在课中交流时发现学生遗忘较多，课堂气氛比较沉闷，对话形式相对单一，师生对话较多，没有充分调动起学生的积极性，生生互动不够，特别是在学生思维的碰撞点，火花没有燃起；有些环节稍有拖沓，导致教学时间把握不准，为了让我们复习课带给学生更多的东西，感受学习的快乐与轻松，那我们应该那我们就应该努力让旧知不旧，形式巧一些，渗透一点思想与方法，多提供思维拓展与延伸的空间，为孩子们的后续发展尽一份力。