《教育漫话》读书心得7

发布者：杨惠发布时间：2020-04-24 21:58:11阅读（728）评论（0）

黄美虹家庭教育名师工作室成员读书笔记

姓名	杨惠	阅读时间	8月
书名（篇目）	《教育漫话》	作者	约翰·洛克
摘抄	他们（儿童）获得的各种快乐，仅仅应当出于父母和导师对他们的尊重和赞赏，决不可因为他们不愿意去做某件事情、除非给予某种报酬才肯去做，因而为此给予他们各种报酬而使他们快乐。洛克认为应当把儿童当作理性动物来对待。经常使用体罚，结果必然会失去那种效力，会毁灭羞耻心。斥责不仅应当出之以冷静严肃的、不动情感的词句，而且应当背着别人在私下进行；但当儿童受表扬到时候，则应当当着别人的面去赞扬他们。率真的不加造作的本性，任其自然，要比人为的丑态和那些刻意的怪样好得多。学习礼貌与其借助于规则，不如借助于榜样。（近朱者赤近墨者黑。）世界上任何一个民族无论如何以勇猛著称，一旦腐败的蔓延消融了纪律的约束，邪恶的猖獗到了厚颜无耻的境地，它是绝不可能保有武力的威名或威震邻邦的。克认为儿童应学的东西，绝不应该变成儿童的一种负担，也不应该作为一种任务强加在他们身上。
心得	人的羞耻心也有饱和度。过度的刺激会稀释羞耻心，使得人没有羞耻心的约束，任何恶的行为都能产生。学校里的批评与处分不可滥用，对学风建设没有好处。

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