只看楼主 考后心态引导
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高三学生刚经历一模考试,许多同学面对自己的成绩非常失落,绝对和自己假期的努力没有形成正比,教师该如何有效引导?
阅读:3348 回复:2 2020-04-24 17:05:23
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高考的特殊意义,令学生对于考试的分数更加看重。但如果是初中生,我会更多地引导他们看重努力的过程,这是一个人优秀品质的积累形成过程:学会做事有目标、学会为目标而努力、学会以多样的方式调整自己、学会欣赏自己的努力以及和自己的伙伴共同努力等。分数并不是唯一我们要期待的结果。不知,这样的引导是否适用于高中生?
2020-04-25 12:23:27
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班主任或许可以尝试把孩子没考好的科目的试卷拿过来,和他一起分析没考好的原因,是假期里的学习效率问题还是心理上恐惧,或者是对于因为疫情期间的在家自主学习而不自信的问题等等。适当引导,准确归因,多多鼓励和帮助,还要做好后续跟踪工作。
2020-04-25 16:43:16