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工作室首页 > 课题研究 > 亲亲自然——充分挖掘自然资源开展中班班本课程的实践研究 
课题简介
资源是支撑课程运行的依靠，丰富的自然资源是孩子们最直接、最熟悉的资源。老师们也已经逐渐地形成了从大自然中搜集、整理、发掘和利用这些自然资源生成班本课程。然而，要让课程真正有效地促动幼儿的发展，“物质”形态的课程必须最终转化为“精神”形态的幼儿经验，就要引导幼儿利用资源“学习”起来。
课题信息

课题名称：亲亲自然——充分挖

立项号：

课题级别：校级

创建人：闻晴洁

周期：2021-03-14至2022-12-30

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