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“大问题”引领的教学意蕴 发表在《小学数学教育》
王珏
2023-10-24
浏览545
“流程”在现代学校治理中的意蕴与效能 发表在《人民教育》
王珏
2023-10-24
浏览545
让学生学会用数学的语言表达 发表在《河北教育》(教学版)
王珏
2023-10-24
浏览542
《核心问题统领的小学数学教学》获2021江苏省教学成果奖一等奖
王珏
2023-10-21
浏览535
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