只看楼主 中等生的学习引导

• 楼主

  李琛一

  话题：3

  精华：0

  积分：136

  对于班级里的中等生，学习努力的，但是成绩却一直上不去的，久而久之就可能会灰心丧气，班主任应该如何帮助和引导？

  阅读：3313 回复：3 2020-04-25 16:50:38

• 2楼

  季丽琴

  话题：6

  精华：0

  积分：276

  1. 评价学生的标准要多样化，不唯分数，多看能力和品质，从细微处表彰；

  2. 多创设能面向全体学生的活动，激励团队协作精神，表彰整体，以及整体中的个体；

  3. 与任课教师协作，尽可能分层教学，让中间生有学习提升的空间，展现潜能。
     

  2020-04-25 21:10:40

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• 3楼

  向雪

  话题：5

  精华：0

  积分：127

  可能需要更多的学习方法指导和积极心理的引导。

  2020-04-25 21:25:18

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• 4楼

  魏传传

  话题：5

  精华：0

  积分：92

  可以尝试寻找他（她）在班级学习、生活中的一些闪光点，例如做值日工作细心、乐于助人等等，通过某一闪光点深入挖掘学生的品质，将小小的闪光点变大，足以“亮”到全班都注意，以此为切入点引导向自主学习、快乐学习！

  2020-04-26 14:40:31

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