王稳稳 读书心得3《一课三磨》
发布者:王稳稳发布时间:2021-03-10 15:18:03阅读(1865)评论(0)
读《一课三磨》有感
沙三小 王稳稳
在闲暇之余,拜读了《一课三磨》,其中《好课是磨出来的》这一章节,让我颇有感触。本章内容观点鲜明深刻,语言自然流畅、清新隽永而又包含深意,读来发人深省,令人回味无穷。
薛法根老是提到:古人云:“玉不琢不成器。”我们说“课不磨不成艺。”课堂教学是一门科学,也是一门艺术。作为一门学科,就要遵循教学规律;作为一门艺术,就要体现个性创造。两者如何统一?唯有在实践中加以“研究”“磨合”——好课是磨出来的。众所周知,好课是“磨”出来的。名特教师的经典课堂,常常让我们看得热血沸腾,但往往很难移植到自己的课堂里。同样的设计、同样的方法,在你手里就是出不了“彩”。根源在于,名特教师的教学已经达到了艺术化的境界,其间的方法与技巧,适用特定的情境与“火候”,换了一个教学场景,就失去了“魅力”。而这种教学的机智,非“磨”不可得。
在薛老师磨课的过程中,看到了薛老师所拥有的教育信念、执着的毅力,是我学习的榜样,让我知道好课是可以磨出来的。但是必须要改变传统的思维方式,要学会反思,学会用新的理念来审视自己的教学行为,在反思中发现许多自己从未意识到的问题,通过不断的执教、反思,在不断的磨练中提高了自己的教育教学能力,用理论指导实践,在制定教学目标时,学会了考虑目标的设计要全面性和适宜性,做到明确具体,能反思活动中采用的方法和教育策略,投放的教学具是否做到生动直观,符合学生的年龄和身心特点,是否做到服务于教育目标。
在以后的教学中,我坚持边教边改,在设想与上课的不同细节中,区别顺利与困难之处,课后再次“备课”,修改教案。在课程中磨练自己,从而提高自己的教育教学教学水平。