韦光焰评课交流(计算教学)
发布者:徐燕发布时间:2020-12-15 19:15:27阅读(1934)评论(0)
吕彦洁老师执教的《笔算两、三位数除以一位数》与王裕文老师执教的《不含括号的三步混合运算》都是计算课。
让孩子自己去探索计算顺序,培养孩子的推理能力,来让孩子理解算理。在过程中,培养了孩子的推理能力、运算能力,既能算得正确,又能算得合理。
吕彦洁老师的课,笔算两、三位数除以一位数时,课堂生成的资源比较重要,特别是竖式计算,格式上的一些要求,孩子们一开始没办法记得那么牢,这时利用孩子课堂上生成的错例进行对比,能让孩子自己去分析,竖式计算书写上,哪里有不规范的地方,哪里还需改正,这样相对来说比老师直接收集课前的错例要好一点。
在明白竖式计算的算理上,体会了分的过程,孩子能理解竖式书写上每个数字的意义,自然在以后的计算中,还可以自主检查是否有错。
王裕文老师的课,从游戏引入,激发孩子的兴趣,吸引孩子的注意,在课堂一开始就调动了孩子的积极性,也复习了两步混合运算的顺序,为接下来的学习做铺垫,在后面的练习中,其实也是孩子课堂生成的错例对整节课有很大的帮助,错例展示、对比,让孩子来做小老师,说说错与对,特别是错的,要给与孩子时间去订正,让孩子体会到自己在计算时为什么会错,有哪些需要注意的地方,这样,孩子才能记得更牢。
计算课,选择孩子感兴趣的素材入手,引导学生自己探索,依据情境,找出数量关系,列出除法算式,培养孩子的推理能力和计算能力,为今后的学习打下扎实的基础。
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