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聚焦课堂教学 关注学生发展 ——记太仓市初中英语乡村骨干教师培育站进校指导活动

发布者:苏赟发布时间:2021-06-04 09:30:08阅读(5195评论(0

524日,太仓市教师发展中心王七林副主任及太仓市初中英语教研员陈神广老师莅临太仓市浮桥中学,对学校苏赟和王子佳两位学员一起进行了一次培育站进校指导活动。

王主任先后听了两位老师的随堂课并提出了宝贵意见。王子佳老师上的是8B Unit8 Welcome一课。王主任提出,本堂课上教师的教学热情十分饱满,教学内容设计非常充实,但对于A班同学来说,仍然需要进一步精选内容与练习,多做减法,以帮助学生更好地习得英语。苏赟老师的课堂是一节初三复习阶段的习题讲解课。王主任认为课上以学生为主体的习题课十分有效,能够充分调动学生的积极性。他建议,在此类课堂中,在讨论之前给予学生更多的自我悟错时间能够更好地帮助学生自我成长。

陈老师也对两位学员进行了理论指导。他强调,活力课堂要突出学生的主体地位,课堂问题的创设要减少YesNo的简单提问,增加思考性问题,并引导学生用整句回答。其次,英语语言教学要尊重语言的本来样子,要让语言的教学更为地道。

此次进校指导活动对苏赟和王子佳两位学员来说无疑是一种督促与激励通过此活动,两位学员在专家的指导和建议中获得成长,提升了自身的课堂教学能力和反思能力,解决了自己在教学中存在的实际问题,为今后更好地开展教学打下了牢固基础。

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