邵华: 太仓市季丽琴班主任工作室成员个人总结 2020—2021学年度
发布者:邵华发布时间:2021-03-10 16:26:27阅读(1712)评论(0)
时间飞逝,2020年各项工作已悄然接近尾声。回顾加入自强名班主任工作室这段时间的学习,我感受到了这个集体给我带来的惊喜与收获。工作室领导及伙伴们的积极乐观的心态,给我很大的动力。本学期我收获很多,现将一学期的工作总结如下:
一、融入团队,加强学习
自加入工作室以来,在工作室主持人的带领下,我们都有计划的完成各自承担的任务,成员之间互相学习,取长补短,共同进步。我们还定期定专题进行研讨,共同探讨班主任管理班级,育人方面的方法与对策,每一次的专题研讨大家都积极发言,献言献策,研讨气氛热烈,效果显著。我们本学年制作微课,读书交流,支教讲座,一系列的活动,让人成长。
二、借助平台,更新观念
有了一年的工作室经历,我找到了学习的方向和工作的目标。按工作室的要求,每天无论自己有多忙,都要抽出时间,读一些班主任管理方面的书籍或资料。一年来,我阅读了《教师成长与师德修养》、《给班主任的建议》等。另外,通过网络学习,与家长交流等方式,及时更新自己的观念,了解新的教育动态。让我感到充实,管理日益轻松。
三、存在问题
1. 时间安排不合理,理论学习不到位。
2.自己理念跟不上时代步伐,积极性有待提高。
3.与外面交流学习少
4. 个案跟踪教育做得不好
学期工作已结束,工作室任务已完成,但是距离优秀班主任还差得很远。希望自己在今后的工作中不断学习,努力工作,发扬优点,弥补不足,用自己的实际行动来做好工作,成为一名合格的工作室成员。
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