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温暖的友谊

发布者:周晓兰发布时间:2020-07-29 15:32:08阅读(1016评论(0

校运会上小A同学忽然跑来和我请假:老师,下午还有什么事吗?没事的话我想请假回家睡觉。

我问:怎么啦?身体不舒服吗?

A:不是。昨晚睡太晚了,下午想回家洗个澡睡一觉。

我回复:那不行,下午我们运动会还要继续,不是身体原因全班都要参加的。你可以给班级运动员拍点照片啊。

A开始情绪激动了,说:我不想给班级拍照。我现在说我身体不舒服可以吗?

我一听就来气了,开始提高声调对小A同学狠狠教育了一番,最后小A同学哭了……

因为谈话就在教室外面,再加上我当时情绪也比较激动,声调比较高,所以班级学生当时都听见了我们的对话,意识到这一点之后,我开始后悔了,事后再仔细一想,我没有去了解小A隔天晚睡的原因就直接拒绝了她,因为她刚和班上两个同学闹掰,还说不想给班级学生拍照,于是我就思维定势认为她就是一个心中没有班集体的学生,现在想来,我犯了好大一个错误!

就在晚上我琢磨着该如何和小A同学沟通的时候,忽然收到了小B同学的QQ信息:周老师,我想说一说小A的事情,因为快毕业了嘛,然后她就想给她们留下纪念什么的,她在很早之前的设想是找一些妹子穿jk然后拍校园风的照片,有集体有个人的,但是最后只有四个人真正来拍了。有的是答应了没有来,有的是一开始就拒绝了。可能是受运动会之前发生的那件事影响。其实我也在犹豫。她老早就跟我说了要拍照,答应的时候我也在犹豫。我其实跟徐乐不是很熟,平时也只是体育课的时候有交集,所以答应得也很犹豫。就在运动会前她跟一个小团体吵架了,我也有所担心我会不会被那个小团体说三道四还是怎么怎么样。但是我又觉得我们同学应该都是很善良,还不至于因为我跟他不喜欢的人走得近而挤兑我。另一方面是我不太忍心,因为有好多人在疏远她,我不忍心再拒绝她了,所以我觉得不说跟她明确对立的那些人,光说表面上中立的那些人,其实他们心里还是有所顾忌的。我就是想说她其实也想为集体拍照的,可是她凑不到人。还有就是她请假的事情,可能是因为她本来说第一天晚上把照片导出来的,因为白天可能拍得太累了,她晚上没洗头没洗澡就睡着了,睡到第二天早上,她可能觉得自己答应的事情没做到有点内疚,所以才这么着急的。而且导照片她没有电脑,手机上导照片原格式导需要一张一张分开点(当然电脑上我不清楚),反正就是需要花很多时间。还有一方面是我生日快到了,她可能着急了,其实她没有想到把这个当作我的生日礼物。她说是你说了之后她才想到这样的。她其实也拍了一些我们班的运动员,但是我看她就上传了两张,可能是老师你误会她了吧。当然我不知道老师你跟她中午谈了什么,但是我感觉好像语气挺重声音挺大的,因为在里面也会听得到一点点声音,你这样一说我感觉徐乐真的不高兴热爱集体了,就比如她其实拍了同学照片,但她没有发,可是她其实之前是热爱的,为了班级的照片还专门创造一个相册保存,就像去年运动会,徐乐的功劳应该挺大的吧!剪的视频、拍的照片。你都夸她了呢!我觉得有大多外部因素让她变成这样的。老师我希望不要告诉徐乐我跟你说过这些话 ,也不要透露出我跟你谈过的意思!

因为她现在有点破罐子破摔 如果我替她解释我觉得她反而会生气!她现在可能对你的印象也不是很好。但是我希望老师能心平气和开导开导她,不要放弃她!!她其实人挺好的,可能处理人际关系方面不是很擅长,太过个性了……

看到小B同学的信息后,我瞬间感觉一股暖流涌上心头,真替小A同学感到欣慰,遇到一位有勇气帮她说话的同学,也让我了解了小A同学的内心,让我可以站在理解的角度上再和小A同学沟通。

最后,我回复小B同学:我知道的。不是她一个人的问题,其他同学做事也有考虑不周到的地方,我会再想办法开导她的,每个孩子在我心里都是一样的,只是昨天她请假的说辞我没能接受,因为请假涉及班主任对每个学生的同等原则,我不能打破。谢谢你能和我说小A的事情,说明你很希望帮到她,你有这份心,老师感到很欣慰。另外,祝你生日快乐!


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