太仓市季丽琴班主任名师工作室2020年度个人研修计划

学校：太仓市良辅中学 学员：李琛一

一、现状分析

本人虽从教15年，但是担任班主任工作仅3年，班主任工作经验极为缺乏。但是我将一直坚守在教育这片热土上，关爱、尊重、理解每一位学生，把班主任工作认真细致的完成，了解班里每一个孩子的方方面面，一视同仁，全心全意培育好每一位学生，重视学生能力的培养，2020年我将继续在班主任工作方面学习并积累经验。万分荣幸今年能继续跟着季丽琴老师和工作室内其他优秀的前辈班主任们学习。现把我个人2020年的工作室研修计划制定如下：

二、指导思想

依照季丽琴班主任名师工作室的具体计划，结合自己的实际情况，以名师工作室为成长平台，以课堂实践为主阵地，以课题研究为抓手，在工作室主持人季丽琴老师的指导下和各位工作室同仁的帮助下，使自己在班主任工作方面取得长足的进步。

三、研修目标

1. 提高师德修养，以饱满的热情对待工作，以高尚的言行感染学生。

2. 提升理论素养，以谦虚的心态强化学习，以先进的理念指导实践。

3. 强化实践锻炼，以勤勉的姿态投入工作，遵循规律科学管理班级。

4. 提高科研能力，强化对德育现象的关注和研究意识，加强自我反思。

四、具体研修措施

（一）继续加强师德培养

除了要认真学习《中小学班主任工作规定》和《中小学教师职业道德规范》的精神外，更要时时以满腔的热情，浓浓的爱心投身到班主任工作和教育工作中去，育人与教书并举，向着“以情感人，以德育人，以才教人”的方向努力。向工作室中和校内校外的先进班主任和优秀班主任学习，不断提升自己的个人能力，努力使自己成为一名出色的教师和优秀的班主任。

（二）不断加强理论学习，提高自身专业素质

坚持每学期阅读两本以上关于班主任专业化发展和班集体文化建设的专著，并认真撰写读书笔记，参与沙龙活动。积极、认真参加本工作室组织的专题讲座，组内组外学习等等，同时也要积极参加太仓市及本校组织的各种提升班主任专业化水平的活动和比赛，在各种活动和比赛中学习进步。活动结束后及时进行自我反思总结等方式，促进自身在班主任工作方面的发展。虚心向导师季丽琴老师和工作室内优秀的班主任同仁们学习，不断提升自己的班主任专业素养，成为学生喜爱，家长喜爱的班主任！

（三）在实践中强化班主任工作

在开展自身学习的同时，结合班级实际情况和班级内学生的各种表现，积极撰写教育随笔和案例分析等，记录下班级生活的点点滴滴，针对班级内发生的各种大小事，给自己时间静下心来，多些思考，多些沉淀。同时利用好每节班会课的时间，积极开展各种班级主题教育活动。课前了解班中近期动态，选定适合学生现阶段学习、生活的主题，认真备课，向有经验的班主任和工作室成员取经，课程内容要吸引孩子注意力，对于学生的发展有积极的指导意义。课后积极撰写班会总结，做好后班会跟进工作。

（四）参与课题研究，积极撰写论文

积极参与工作室内的课题研究活动，多阅读与课题相关的专著，并做好读书笔记，为撰写论文积累材料。认真撰写与课题相关的论文，本年度争取完成至少两篇高质量的论文，并积极投稿，争取省内得奖和发表。

凡事预则立，不预则废，希望通过制定个人发展计划并认真执行的前提下，和在季丽琴老师的带领下，以及工作室内同仁们的帮助下，我能在2020年班主任工作方面取得收获和成长！