探究式教学的新思考——太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班(高中数学) 活动
发布者:偶伟国发布时间:2022-05-15 20:43:58阅读(1669)评论(0)
4月20日下午,太仓市第五期中青年骨干教师高级研修班高中数学组围绕着主题为“探究式教学理念下的高中数学课堂”在江苏省太仓高级中学的未来教室展开了学习活动。今天的安排紧张而又丰富,又是一次头脑风暴和洗礼的一天。活动邀请了江苏省太仓高级中学数学教研组长王晖老师参与指导。首先,六位组员和指导老师参与了王文彬和顾燕红两位老师先后上的两节同课异构示范课《异面直线所成角》。王老师从知识的回顾和概念的形成带领学生走进课堂,学生参与度高,讨论激烈。通过两个例题以及两个变式题目的辅助,在学生自主活动,积极参与下,王老师做了经典的方法总结和对求异面直线所成的角的步骤进行了过程分解。在学生头脑中形成了对异面直线所成角的较好认识,方法步骤做到了心中有数。顾老师则通过实际生活中苏州立交桥上的各条纵横交错的高速公路提出了如何刻画这些路与路之间的位置关系,从而引入数学中如何刻画异面直线的位置关系。带领学生探究出刻画异面直线位置关系之一角。通过平移把空间中的异面直线所成角转换成了平面中的相交角,带领学生体验感受转换思想在数学刻画中的重要性。把未知的转化为已知的平面问题求解,在对定义和方法的理解下通过例题的尝试进一步的体验求解异面直线所成角的问题本质。课后围绕着两位老师的教学进行了深入的研讨,两位老师分别介绍了自己教案设计初衷,以及对课堂教学中的感受和心得进行了交流。其它组员也依次对课堂听课进行了学习总结和感受交流,同时对新高考下异面直线所成角的教学教法提出看法和疑问。
最后,江苏省太仓高级中学数学组教研组长王晖老师做最后的总结,对两位开课老师的课堂提出了弥足珍贵的建议和看法,同时针对新高考下组员们对立体几何的教学疑问进行了答疑解惑。王老师精彩的点评和高屋建瓴的总结让参加活动的老师们受益良多。
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